洋泾中学见习教师规范化培训——学生生涯教育介绍

本次培训由有我校学生处的盛韶华主任为见习教师介绍了洋泾中学的学生生涯教育。盛老师阐述了洋泾中学开展学生“生涯教育”的意义以及来洋泾中学实施生涯教育的做法和至今取得的成果。

根据洋泾中学2008-2012年发展规划纲要，我校构建了主题责任教育四大体系：

责任+理想           对自己负责

责任+感恩           对家庭负责

责任+荣誉感         对学校负责

责任+使命感         对社会负责

其中以“对自己负责”为主题的理想教育是责任教育的第一大主题。一直以来，我校在不断探索如何让学生对自己的未来负责，如何深化责任教育，如何找到责任教育新的抓手和突破口，为此洋泾中学于2011年1月8日启动了学生“生涯教育”。

洋泾中学前任校长李海林认为应该把“生涯教育”融汇进责任教育的体系，使生涯教育成为责任教育主题下的一个板块，是责任教育的延伸和发展。通过这一系列教育活动，要让同学们站在今天去想未来，站在未来去做现在的事，把现在和未来打通以后再来做现在的事，这对他们的人生发展是具有重大现实意义的。

近年来，我校的生涯教育逐渐形成体系，根据不同年级确定了不同的生涯发展指导目标：高一年级生涯认知、高二年级生涯探索、高三年级生涯选择，并开设了一系列的生涯规划课程，为学生进行生涯测试、咨询和辅导，建立了学生导师制，并举办了形式多样的生涯教育活动：如“校友才俊”访谈活动、踏上父母上班路 、企业文化考察 、成人仪式、给10年后的自己写信等，受到了学生的欢迎和家长的支持。

生涯教育作为洋泾中学责任教育新的生长点，已逐渐成为洋泾中学的一大办学特色。