一、行动的宗旨：志愿者服务是青年学生参与社会最直接的形式，是青年学生进行社会实践的重要组成部分，是青年学生培养社会责任意识，体现人生价值的有效途径。

二、服务口号：他人的需要就是我的志愿！

三、组织机构：

 校团委

青年志愿者协会

 青年志愿者协会分会

 志愿服务小组

四、部门职能：

校团委：组织管理学校志愿者服务队活动；制定活动计划；检查监督服务情况；开发服务项目；沟通服务对象；协调解决服务中出现的问题；定期开展评优和表彰活动；社区服务课题研究。

青年志愿者协会：检查监督各支部志愿者服务情况；接受并处理志愿者及服务对象的反馈；制作志愿者服务小报。

青年志愿者协会分会：落实志愿者服务分工；组织志愿者服务；定期反馈服务情况；负责志愿者注册及志愿者服务情况鉴定。

志愿服务小组：定期开展志愿者服务；撰写服务心得体会；制作服务手册。

五、服务时间：

1、  每周五下午放学后；

2、  部分临时任务时间另定；

六、服务内容：

阳光之家：是洋泾中学在2007年新开出的又一个志愿者项目，旨在通过学生们亲力亲为的志愿者活动，去了解那些社会上真实存在而又需要关爱的群体——智力障碍。

七、实施方案：

（1）入学前教育，让学生了解阳光之家

（2）开设专门课程，加深理论认识深度

（3）专门技能培训，学门手艺精于服务

a、专门技能培训

针对洋中志愿服务内容，聘请专业人员进行服务技能的培训，让学生能在服务中学习，在学习后更好的服务。

b、整合学校与社区资源

将学校的部分学生社团的活动放到阳光之家中去，为创建学习型社区、丰富社区文化出力。这种双向的服务，即学校为社区提供特色服务，社区为学校提供志愿服务空间，经过有效整合可以达到资源利用效益最大化，实现双赢。

（4）及时反馈、回炉、再培训，提升服务质量

在服务开展过程中，有团委志愿者部和学生会调研部做好及时的问卷调查、个案调查等。针对服务中的问题提出解决方案，对必要服务环节进行再培训，以使服务质量更高、内容更完善。

（5）树立榜样，推广先进

附学生服务心得

“阳光之家”服务感想

自从第一次去阳光之家服务后，我就喜欢上了这个服务项目。相比社区服务，老人服务，这个项目很有挑战性，因为在那里的是三十到四十岁的智障人士，尽管他们智商比我们低，但他们依然令我们感动。

其一，使他们的热情，我们的主要任务是教英语，同时搞一些活动如圣诞等等，每次我们到来或活动结束，他们都会热烈的鼓掌，并带着开心的笑容。我们既是他们的小老师，也是他们的朋友。或许他们发音并不标准，或许他们还不能记住一些单词，但他们执著、努力的精神令我们这些健全人也自愧不如，可以说，他们很好的给我们上了一课。

其二，是他们的精神，他们从未认为自己多么不好，相反地，他们坚强、乐观地生活。做游戏时，他们积极参加，学英语时，他们认真努力，他们互帮互助，相扶相持。我们没有任何理由带着有色眼镜去看待他们。相反地，我们有责任有义务去帮助他们更好地融入社会，感受阳光感受温暖。今年在上海召开的特奥会，不就是宣传这种精神的吗？我们真心的希望，他们可以被人们所接受，越来越幸福。

最难忘的应该就是圣诞活动了。我们提前学会了圣诞歌，并用圣诞树装饰了温暖的阳光之家。利用气球展开了各种活动，令我们兴奋不已。此时，我感到了阳光之家是一个大家庭，这里阳光普照，温暖着我们的心。

我想，我一定会继续阳光之家的志愿者服务，不只为了传递爱传递阳光，更为了人们能平等地对待智障人士，和他们一起沐浴阳光的温暖，感受雨露的滋润，聆听鸟儿的鸣叫！

有感“阳光之家”

我是从一开始打听“阳光之家”，联系“阳光之家”，到最后负责“阳光之家”活动的人。这项活动于我十分重要。这好像是看着自己的弟子在长大一样，我热切希望“阳光之家”志愿者活动能在我校稳步成长壮大。

参加这样活动的经历是十分宝贵的，或者说，有点可遇不可求的味道。我们所要面对的是一个很特殊的群体，一个可以说是从未接触过的群体。我还清楚地记得第一次去活动时的紧张，忐忑的心情，那时候我担心的事太多了，就好似在伸手不见五指的地方爬行，不知道下一步会有怎样的状况。

令人高兴的是，我们这个团体很团结，也对这个活动都很投入，大家努力争取做到最好。而“阳光之家”的成员们也并未像我想象中那样难以交流，每次活动都在欢声笑语中结束。

我有一个搭档，从她口中，我了解了她们在阳光之家的生活。从她的淡淡上扬的嘴角上，我能感觉到她的乐观和单纯。

我们每一次，都会教他们英语，玩些游戏。游戏每次都不同，大家都投入进去了。在玩的过程中，我感觉自己仿佛回到了自己金色的童年，和伙伴们分享童年的乐趣。对了，我们还教了他们一首圣诞歌，看得出他们很喜欢唱歌，因为在唱歌的时候，他们的笑容最灿烂。

圣诞节的那次活动，我和几个同学悄悄地去把教室布置了一下，让那些教室有了圣诞节欢快的气氛，我在那天收到一份礼物，很宝贵的礼物呢，是张光碟，里面的内容不能说，这是秘密！哈哈。。。。

快过年了，让我说些祝福的话吧。我祝愿“阳光之家”志愿者活动在全校被发扬光大，成为学校一大特色。

不一样的快乐与温暖

——“阳光之家”志愿者服务有感

去潍坊街道“阳光之家”参加志愿者服务已经有好几次了，“阳光之家”给我留下的最深刻的印象就是四个字——“快乐”与“温暖”。

我们在“阳光之家”开展的活动可谓丰富多彩，与“阳光之家”的成员们一起学习英语、玩游戏、唱歌……上周五我们还举行了一次圣诞聚会，大家互赠礼物，一起顶气球，唱圣诞歌，度过了最难忘的一个小时。

每次去“阳光之家”，他们都会给予我们最热烈的欢迎。他们虽然都是残障人士，他们不懂得用多么美的语言感谢我们一次又一次的陪伴，他们只会用行动来表示他们对于我们的到来的快乐和感激。每次学习英语时，他们都会认真地跟着读，跟着学，尽他们所能将每个单词读得标准，尽他们所能将所有知识都记住。或许他们还会忘记一两个单词；或许他们之中还有人太羞涩，不敢大声朗读单词，但从他们的眼神中，我看到了他们努力学习的决心。就是他们的这份认真与执着，让我每次与他们在一起时都感到非常高兴，因为我看到了我们给他们的帮助让他们有了很大的进步，我感受到了我们的付出在他们身上有了回报，这是他们对我们的感恩。在“阳光之家”的每一分、每一秒，我都感受到无限的快乐与温暖。

“阳光之家”的成员们是我们在平时生活中所不太接触的人群，在参加“阳光之家”志愿者服务之前我从来没有想过该如何去面对这些生理上有着残缺的人，是同情？是怜悯？但现在我明白了，应该是敬佩，他们虽然在生理上有着残缺，但他们从来没有对生活失去过信心，他们用自己的力量使自己的生活快乐、美好，这是他们所给予我的最好的东西。

参加“阳光之家”志愿者服务我从不厌烦，因为我收获了很多，因为我喜欢那间活动室里所有人的欢声笑语，因为我感受到的是平时生活中所不能感受到的快乐与温暖。