洋泾中学是以田径项目为特色的上海市体育特色学校和浦东新区体教结合学校。学校紧紧田径项目这一核心内容，切实推动学生“阳光体育”的广泛开展，吸引广大学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼。洋泾中学以“健康、运动、阳光、未来”为口号，以体育类社团、“洋中杯”球类赛等形式为手段，在全校范围内开展体育活动，促进广大学生的身心健康的发展。
一、组织管理
学校成立了每天一小时校园体育活动工作领导小组，由校长、书记、分管校长、教导主任、德育主任、体育教研组长及全体组员及学生会体育部部长组成。工作领导小组每学期召开例会1－2次，商讨并落实学校体育工作的发展规划、评估、科研主题、社团活动、运动会等各项活动，分工明确，责任到人；学校体育工作的重大问题召开校长办公会议，通过校长办公会议纪要的形式传达校长室的决定，由各部门具体落实执行。
我们认识到，学校体育工作的决策不仅仅是体育教研组的事情，更是学校这个层面的事情。学校体育工作直接关系到学校的整体精神面貌，直接关系到学校的办学指导方针，直接关系到全体学生的体质健康。学校体育工作是学校工作的一个重要的方面，任何忽视学校体育工作的观点和态度都是错误的。
学校将《洋泾中学每天一小时校园体育活动方案》张贴在学校的校门口，学校的公示栏及校园网飘动在主页上，接受社会、家长、学生的监督，以保证学生每天一小时校园体育活动的落实。
二、加大投入，完善保障机制
1、硬件建设不断完善
学校现有室外体育场地面积约6400平方米（主要有篮球场、足球场、操场、田径设备、游泳池），室内体育场地约1000平方米（主要有乒乓房、体操房、篮球场）。近年来学校进行体育馆和操场的大修，更新了所有的乒乓台和单双杠设备。
2、加大对体育活动的投入
学校每年为体育教师购置服装等必备用品，并在待遇方面加以考虑和倾斜。调整体育比赛中教师和学生的生活补贴补。学校大力扶持对面向全体学生广泛性的体育运动，定期添置和维护常规体育器材，体育经费合理使用。
三、主要工作
（一）面向全体学生，开展广泛性体育运动
1．学校开足开好体育课，利用体育课、体锻课、社团活动、拓展型课程加大学生体育活动项目。
学校体育类的拓展型课程和社团深受学生欢迎，每周三第九节课的社团活动课，是所有学生结合自身的兴趣爱好，参加到不同类别的体育社团活动中，参与率达到100%。其中，体育类社团，如乒乓社、女篮社、男篮社、足球社、跆拳道、羽毛球社、田径社、瑜伽社、空竹社共计9个社团，占社团总数的30%，参与人数占总人数的40%。这些学生社团由团委、学生会组织、发动，活动采取教师指导下的学生自主管理为主的形式。固定的社团活动时间、固定的活动场地、固定的专业教师的指导，使得我们的学生的体育活动的参与情况，更具有实效性。
学校积极开展体育校本课程的研究探索，打造田径、乒乓、篮球、足球、健美操等优秀体育校本课程。近两年高一高二分别增设了田径拓展课等。学校自编韵律操成为学生大课间喜爱的活动之一，伴随近10届学生的成长。眼保健操有检查、有记录、有落实，提高学生的用眼卫生水平。
2．学校每年举办秋季运动会。校秋季运动会不仅是我校的传统体育活动，也是学生的一次盛会。校运会上高一年级的韵律操、高二年级的太极拳、高三年级的圆舞曲成为学校的特色项目。我校作为市田径传统项目学校，有着广泛的基础，形成了一定的特色。同时学校结合田径特色，同时根据区体育工作会议精神，我校举行了田径项目小型比赛――高一、高二、高三跳远比赛、男、女100米比赛项目、实心球、长绳、短绳等比赛项目，将体育传统项目在校园文化建设中渗透和开展。每年暑假，学校组织田径方面的夏令营，组织老师、学生和外区、外校的学生进行交流、比赛、观摩，互相学习。
3、学校积极开展阳光体育大联赛活动，定期组织校乒乓比赛、校足球比赛、校篮球比赛、校广播操比赛、校圆舞曲比赛等学生喜欢的体育项目，这些体育项目都在区层面取得了非常好的成绩。每学期校团委组织策划，学生自主管理委员实施监督，在全校范围内开展 “洋中杯”球类比赛。篮球（男篮、女篮）、足球、羽毛球、乒乓球，每两年一个巡回。学生在参赛过程中不但提升了各自的专业水平，也在比赛的过程中增进了彼此的友谊，拓宽了自己的兴趣与爱好。
（二）学校体育设施向社区开放
1．双休日、寒暑假向社区居民和学生开放体育设施
在街道相关部门的支持下，潍坊社区市民凭健身活动证，我校学生凭学生证，使用足球场、篮球场等学校体育场馆和活动设施，学校制作了《社区市民进入学校活动守则》《学校场地、设施对外开放规则》宣传版面，安排专门工作人员维持秩序，保持环境整洁，杜绝衣冠不整、遛狗、身体不适者入校，保障文明的开放环境。
2．暑期向社区居民和学生开放游泳池
在上级主管部门和街道相关部门的大力支持下，我校对游泳池进行整修、改造，完善设施和相应的卫生设备，暑假正式对社区居民开放，满足居民们酷暑纳凉及健身的需要。学校学生学习游泳课程和游泳都给予优惠政策。
（三）学生体质健康监测工作
学校认真做好学生体质健康监测工作，为学生正确锻炼提供科学指导。认真做好每年一次的学生体质健康监测工作和数据上报工作，定期检验学生每天一小时校园体育活动的效果。
四、思考
每天一小时阳光体育活动对学生的身心健康发展具有重要的意义。由于学校场地的局限性，体育课的安排还不尽合理。体锻课的场地和设施还不能完全满足学生的需求。学校还不能开设和组织多样化的体育活动。高中学生的学习压力还很大，属于学生自由支配的时间还比较有限，中午组织的球类比赛给下午的文化课学习带来一定影响。
上海市洋泾中学
2017-6