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明礼

——选自高二（7）班刘屹欧同学第8周升旗仪式上的发言

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好，今天我发言的主题是《明礼》。明礼就是讲文明，懂礼仪。中国素称礼仪之邦。在漫长的古代社会里，礼仪起着重要的作用。中国古代礼仪始成于三皇五帝，兴于三代，及至孔子，儒学把礼推向了一个至高无上的地位。礼仪与社会、政治、生活中的方方面面相融合，也成为人们在在生活中约束自己的准律。几千年的儒家文化浸染，使得礼仪深深影响着我们每个中国人的语言，行动和价值观。

说到礼仪的著作，最如雷贯耳的就是《周礼》。说到沿用至今成语，比如“知书达礼”，礼贤下士，礼尚往来，礼崩乐坏， 这些耳熟能详的成语仔细品味品味， 无不传递着这样的信息，礼是君子的言行，礼是和谐相处的根基，礼是秩序的最广泛的定义。法律是是非，黑白的根本准绳，而礼仪，就是我们中华文化的温润土壤。可以说，我们中华文明的源远流长，一脉相承的礼就是我们的根。

孔子曰：“不学礼，无以立”，就是说一个人如不学习礼仪，不懂得礼仪就很难在社会上良好的立足与发展，更谈不上受到他人的欢迎。这句话也充分道出了礼仪对于促进个人进步和成功的重要意义。关于礼该怎么做，我想大家自然心里都懂。做好礼，能让我们在社交中塑造一个理想的个人形象，更加畅通地与他人交流，也更加容易做到彼此尊重，事半功倍。

但知道归知道，做到知行合一却不容易。作为洋中学子，我想我们做得还不够好。在校内，遇到不顺心意的事时，一些粗鄙之语总是不经意地脱口而出。我们从小被教育看到师长要问好。但时至今日我们却会因为觉得尴尬而拒绝跟不熟的老师打招呼。在需要身边人帮助时，我们开始省略敬语，语气变得仿佛他人为我们做的一切是理所应当。开始因为亲密而失礼。在校外，我们以身为洋中人为荣，自然不能做有损洋中荣誉的事。试想我们穿着洋泾的校服在外面，口中却不停地说着不礼貌的话，走在身旁的陌生人会怎么看你？又会怎么想我们胸口鲜艳校徽背后代表的母校呢？所以，请允许我在此呼吁：“学好礼仪，规范自己的言行，将我们知道的礼，变成我们做到的礼。对自己负责，也对学校负责！”谢谢大家！

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防灾减灾小常识

地震自救：破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这段时间内千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，震后迅速撤离，以防强余震。

高楼火灾自救：高层建筑楼层高、楼道狭窄，发生火灾不容易逃生，而且常因人员拥挤阻塞通道，造成伤亡惨剧。逃生时，应用湿毛巾、口罩蒙口鼻，匍匐贴近地面撤离。也可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好，再冲出去。若房门已烫手，应关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，用湿毛巾、湿布封堵门缝，或用水浸湿棉被蒙上门窗，然后向房门淋水，防止烟火渗入，等待救援人员。被烟火围困时，应尽量在阳台、窗口等易于被发现和避免烟火近身的地方。白天，可以向窗外晃动鲜艳衣物；夜晚，可以用手电筒等在窗口闪动或敲击窗栏，发出求救信号。

暴雨防灾：地势低洼的居民住宅区，可因地制宜采取“小包围”措施，如砌围墙、大门口放置挡水板、配置小型抽水泵等；底层居民家中的电器插座、开关等应移装在离地1米以上的安全地方。一旦室外积水漫进屋内，应及时切断电源，防止触电伤人；在积水中行走要注意观察，防止跌入窨井或坑、洞中；驾驶员遇到路面或立交桥下积水过深时，应尽量绕行，避免强行通过。

上周获得流动红旗的班级

     高一年级：（3）班、（7）班、（8）班、（10）班；

    高二年级：（5）班、（6）班、（11）班；

    高三年级：（1）班、（2）班、（4）班、（5）班。

   （此通讯请在各班教室张贴）