2018学年第二学期第4周德育通讯
学生工作处
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绿色与希望

——高一(9)班金煜桐同学第4周升旗仪式上的发言

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

早上好!今天,我演讲的题目是《绿色与希望》。

有人统计,全国每人用一张纸,就砍了73667棵树,一片茂密的森林从此在地球上消失。在人类奔向21世纪的今天,地球已负担深重、苦不堪言,人类对环境的污染和破坏越来越严重。改善生态环境的最根本方法是种树、种草,增加绿色植被,因此植树造林是全世界的目标。明天是312日,是中国的植树节,提倡人人栽,年年栽,代代栽,栽出点点新新绿,栽出片片生机,栽出不断扩大的生存空间,栽出无边无际、波涛汹涌的森林之海。

爱护花草树木就是爱惜生命。地球上有了绿色植物之后,才孕育出动物生命,从人类的祖先古猿的诞生,到进化为现代人猿,在森林中至少度过了100多万年的时间,可以说人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。但是,随着地球环境的恶化,人们的健康受到了威胁,各种呼吸道等疾病涌现而来。所以爱护绿色环境,营造绿色环境,也就爱惜了健康,爱惜了生命,也就是回归了大自然,找回人类失去的宝贵天性。

爱护花草树木是一种传统,是一种美德,一种情操,一种文化。自觉、热情地创造、爱护绿色环境,来源于人们对生命意义认识的升华,源于他对人类、对社会真诚的关心。试想一个极端自私自利,对社会漠不关心的人,他会珍爱树木花草吗?“爱”是动词,是要付出行动的。

让我们把口号落实到行动上,用行动美化校园、用行动美化城市、用行动美化中国。从爱护眼前一草一木做起,才是懂得爱护环境,才是真正热爱祖国的山河。我们青少年要爱每一片绿叶,爱每一棵小草,爱每一朵鲜花。保护环境,绿化校园,让绿色生命激活我们热爱的生活,做祖国美好的建设者。

同学们,我校是绿色学校,校内的花草树木种类很多,它们给我们营造了一个优美、舒适的学习环境。校园里一草一木、一花一叶都凝聚着校园种花工人的汗水与心血。作为校园美好环境的受益者,我们应好好珍惜。我们不是种植者,但至少可以做绿色植被的守护者,不踩踏草坪、不破坏绿植,这些都是分内之责。

植树节给我们带来的意义,不该是在节日当天栽几棵树、喊几句口号这么简单,而应充分认识到环保的重要性,并付出行动。不用或少用木材为原料生产的文具、节约用纸、参与社区垃圾分类……通过这些我们力所能及的小事来保护环境、爱护地球。

同学们,“一年之计在于春”,让我们行动起来,投入到守护绿色与希望的队伍中来吧!让绿色永驻我们这座城市,让鸟儿天天歌唱,让花香常年飘荡。

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健康小贴士——如何预防甲流?

甲型H1N1流感是由变异后的新型流感病毒所引起的急性呼吸道传染病。主要在人类中传播.虽然猪体内已发现甲型H1N1流感病毒,但目前尚无证据表明动物为传染源。感染途径主要通过飞沫或气溶胶经呼吸道传染,也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处粘膜直接或间接接触传播。接触患者的呼吸道分泌物、体液和被污染的物品亦可能造成传播。人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感.潜伏期一般为17天,多为14天。临床症状与普通人流感相似,包括发热(腋温大于或等于37.5℃)、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐和(或)腹泻,可发生肺炎等并发症。

预防措施如下:

1.避免接触流感样症状(发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;

2.注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后;

3.避免前往人群拥挤场所;

4.咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶;

5.尽可能频繁开窗,增进居住空间的空气流动;

6.如果戴口罩,必须细遮盖嘴和鼻子并系牢,尽可能减少面部与口罩之间的空隙。在口罩受潮或沾染湿气后,换上新的洁净和干燥的口罩。

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上周获得流动红旗的班级

     高一年级:(4)班、(7)班、(10)班;

    高二年级:(5)班、(6)班;

    高三年级:(5)班、(10)班、(12)班。

 

   (此通讯请在各班教室张贴)

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