一、指导思想： 　　

以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发青少年从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，能力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升，推进我校素质教育的深入发展。 　　

二、活动主题：可持续发展与生物科技　　

三、活动时间：2021年5月　　

四、参加对象：全体学生　　

五、活动内容：　　

（一）前期热身类　

    召开一次启动仪式　

1.读一本科普书籍（各班主任负责）　　

专题阅读：每个学生至少带1本科普类图书或杂志（报纸）带到班级图书角，也可新购科普类图书带到班级交流阅读。每人读一本科普图书或杂志，联系实际写一篇读后感或读书笔记。

2.听一次科学家的讲座（校会课集团校转播）　　

《可持续发展与生物科技》分子生物学讲座，主讲人：同济大学张梦杰博士。　　

（二）展示评比类

    黑板报评比，主题“可持续发展与生物科技”

 (三)科技实践类

   鸡蛋撞地球”设计比赛

一、活动目的：　　

将所学到的科学知识加以运用，解决实际问题，并在分析解决问题的过程中培养创新能力。　　

二、背景材料：目前世界上最强的纪录，是由香港科技大学教授方明保持的，他设计了一个漏斗型的缓冲装置，鸡蛋跟地面接触部位用了弹性材料（类似于厨房里排气塑料波纹管），整个装置仅1.2克，目前无人能及。　　

三、活动对象：高一年级　　

四、比赛内容：　　

1、设计和准备：要求将一枚普通生鸡蛋由教学楼抛到水泥地面上，在蛋壳不破裂的前提下，整个作品质量越轻、着陆越准确得分越高，得分最高者为胜。比赛用鸡蛋不能经物理或化学方法处理。鸡蛋及其保护装置自行设计和准备。保护装置的任何部分不许置于着陆地点外（圆圈外）。不许使用炸药、高压气体、利器等危险装置！一经发现，直接淘汰。要充分考虑作品的安全性，避免伤及人员或损坏设施！　　

2、比赛：　　

（1）比赛阶段：每班参赛作品2件。参赛选手（自带比赛材料）按规定时间、地点准时到位。迟到10分钟者取消比赛资格。每件作品投放只有一次机会。　　

（2）材料要求：自带普通生鸡蛋（自重约为60克）。　　

（3）定点着陆：参赛选手在比赛指定地点接到指令后立即将作品（机构+鸡蛋）抛下；没轮到的选手站在下面观看，感受现场气氛及鸡蛋下落过程的形态。　　

（4）计分：鸡蛋着陆停稳后，裁判员将根据比赛规则为选手打分；下一组选手做准备；全部投放完毕后，对没有撞碎的作品的外包装进行过秤（除鸡蛋外的所有东西）。　　

（5）为节约材料，练习时尽量使用熟鸡蛋。　　

六、评价标准：　　

（1）比赛过程：包装过的生鸡蛋从教学四楼下落到地面指定范围内，在鸡蛋不破的前提下，进行评分。　　

（2）评分标准：在鸡蛋不破的前提下蛋，重量最轻（除鸡外），落地准确，外观设计新颖、美观，为之高分。其中重量占70％，位置占30％，外观为附加条件（质量相等时外观设计出彩者胜出）。　　

七、奖项设置：一、二、三等奖若干名。