2026年9月30日，上海市洋泾中学“慧志”家庭教育指导工作坊全体成员围绕课题研究成果“编制实践活动任务单，组织实施家校协同活动”，开展专题研讨。研讨聚焦家校协同实践活动任务单中理想信念教育元素的梳理与修改，并以杭州美食任务单为例现场打磨。

大家认为，任务单不能只停留在“做菜、拍照、上传”，而应将文化自信、劳动精神、孝亲敬老、家国情怀等理想信念教育元素显性化，推动家庭从“旁观者”变为“合作者”、社会资源从“背景板”变为“赋能端”。

最终达成三点共识：一是“嵌入式”设计，将理想信念教育融入寻味、烹饪、家宴等真实任务；二是“角色化”分工，明确学校、家庭各自职责，避免家庭只做拍照者；三是“过程化”评价，不仅看照片美不美，更看学生是否展现尽责性、使命感和解决问题的能力，看家长是否从“旁观者”转为“合作者”。

一张小任务单，承载大志向。下一步，工作坊将继续深化任务单中理想信念教育元素的梳理与修改，形成更多可复制、可推广的家校协同活动模板，让“小任务单”成为连接学校、家庭与社会的育人纽带，引导学生在做中学、在行中悟，把文化自信、责任担当和家国情怀落到可感、可做、可传的成长实践中。