洋泾中学学习实践活动总结报告
党总支

洋泾中学深入学习实践科学发展观活动总结报告

 

根据党中央和上海市委、浦东新区区委有关文件精神,在浦东新区社工委、第三教育署党委的领导和部署下,我校认真组织开展深入学习实践科学发展观活动,顺利完成了各项工作和任务,现简要总结如下:

一、    活动概况

我校的学习实践活动从2009年3月中旬开始,到2009年8月下旬基本完成。学校4名校级领导班子成员、6名党员中层干部和62党员全程参与了本次活动。学校成立了以张东升同志为组长的洋泾中学学习实践活动领导小组,制定了活动实施方案,明确了“坚持‘四个聚焦’,促进学校科学发展”“聚焦理论知识学习,促进思想更加解放;聚焦学校突出问题,促进校园更加和谐;聚焦科学民主管理,促进制度更加完善;聚焦精品课程建设,促进师资更加优良。”的目标要求。

在学习调研阶段,我们组织观看录像片1次,网上学习讨论活动2次,专题辅导报告1次,网上知识测试1次,中心组学习交流会、党员专题组织生活会和解放思想讨论会各1次。每位党员共撰写学习笔记4篇,上网发表评论2篇,撰写学习体会1篇。在深入调查研究的基础上,撰写了约3500字学校领导班子调研报告1篇。

在分析检查阶段,我们组织召开了领导班子专题民主生活会1次,党员专题组织生活会1次。在广泛征求意见的基础上,形成了约4000字领导班子调研报告1篇。我们召开了分析检查报告群众评议会,总体满意度达到97%以上。

在整改落实阶段,我们针对目前存在的影响和制约学校科学发展的突出问题,制定贯彻落实科学发展观整改落实方案,确定并解决了2项需要集中解决的突出问题,落实整改具体事项共4个方面16项工作。828,我们召开了学习实践活动群众满意度测评会,评价为“满意”的达100%829,我们隆重召开了学习实践活动总结大会。

二、主要做法

1、宣传动员,重在营造氛围

在新区动员大会和社会事业系统动员大会召开以后,学校党政立即召开会议,专题学习区委和社工委有关会议精神,统一思想,提高认识,明确要求。

3月27日,我校召开学习实践活动动员大会,全体党员和各界代表共70余人参加了动员大会,同时还邀请我校非党领导干部参加动员大会。学校党总支副书记张东升同志作动员报告,第三教育署党委卫玉芳同志到会指导并讲话。通过大会动员,进行思想发动和部署,增强了广大党员、干部参加学习实践活动的紧迫性和自觉性。

我们还通过挂横幅、出板报、设专栏等形式营造活动氛围,通过校园网、校报、会议、活动简报校等形式及时宣传和报道我校学习实践活动进展情况。整个活动期间,我们建立校园网专栏1个,上传相关报道约60余条。先后出版校报3期。截止8月中旬编印活动简报12期,上报活动信息50余条,被上级部门采纳约15篇。5月1日,洋泾中学高二学生吕瑞怡与家人一起参加上海世博会志愿者招募活动,领到了全市第一张志愿者申请表。她表示要以“志愿者”的申报,作为自己的五四青年节礼物;也希望把被录用,作为明年自己18岁的成人礼物。《人民日报》、《新闻晚报》、《劳动报》、新浪网等多家媒体均对此进行了报道。

2、学习培训,重在追求实效

我们力求通过实现“三个整合”,努力提高学习培训的质量。第一是学习内容与热点问题整合。比如我们整合今年全国两会精神,围绕高中文理分科、学生减负等问题就学校如何推进素质教育组织大家展开学习讨论活动,得到了广大党员教师的积极响应。第二是学习过程与中心工作整合。大力推进精品课程建设是洋泾中学2009年度重点工作之一。为此,我们组织了以“一起来学习‘金字塔理论’,一起来关注学生学习方式”为主题的校本研讨活动。第三是学习手段与信息技术整合。比如我们将有关自学的文章、录像上传到洋泾中学校园网“教育叙事”栏目里,要求全体党员教师在规定的时间里进行学习,并以实名发表学习体会。这样一来,从一定程度上实现了自学过程“看得见”,自学效果“摸得着”。

3、调查研究,重在发现问题

围绕洋泾中学学习实践活动的目标要求,我们确定了《坚持四个聚焦,促进学校科学发展》的调研总课题和3个子课题。四位学校领导分头到联系点开展调研共四十多次,并分别形成了一份1500字的调研材料,五位党员中层干部在本部门广泛征求意见,并分别形成了一份1000字的建议书。在此期间,我们还分别召开了5次座谈会,收集到大家的意见和建议共约36条。同时,我们还组织全体党员参加了“查不足,提建议,我有一个金点子”活动,为学校的科学发展出谋划策。活动共收集到意见和建议60条。对于查找到的问题,我们进行了仔细的梳理,最后初步归纳为学校发展目标、学生教育管理、精品课程建设、学校信息化建设、学校社会化办学等五个方面。

4、解放思想,重在形成共识

解放思想讨论会是第一阶段活动中的重要环节,它的成功与否即反映了之前学习调研的效果,又关系到下一阶段活动的顺利开展。在4月17日召开的学校解放思想讨论会上,我们在以下几个方面统一了思想,形成了共识。那就是:破除对学校发展形势的模糊判断,增强不进则退的紧迫感,树立更高奋斗目标,引领学校继续向前发展;破除对学生教育管理的存在困惑,增强培养人才的责任感,树立以人为本理念,帮助学生全面健康成长;破除对学校课程建设的畏难情绪,增强追求卓越的使命感,树立争创精品意识,提高教师专业发展水平。专程参加了我校解放思想讨论会的社工委第二指导检查组组长刘会龙同志和第三教育署党委书记卫玉芳同志都认为会议开得很成功,很有效。4月28日,学校在第三教育署党委解放思想成果交流会作了题为《认清发展形势,增强发展动力,明确发展方向》的专题发言。

5、分析检查,重在明确思路

结合领导班子调研报告和领导班子专题民主生活会、党员专题组织生活会召开情况,在分别征求了上级党委及有关部门、学校领导班子成员、各界代表的修改意见后,我们形成了学校领导班子分析检查报告。在这个过程中,我们对于学校实现科学发展存在的问题查找得更准了,原因分析得更透了,思路梳理得更清了。

6、整改落实,重在有序推进

针对学习调研阶段和分析检查阶段梳理出的问题,尤其是学校领导班子分析检查报告中明确列出的主要问题,我们按照立足当前,着眼长远的目标和分类分段,逐步解决的原则确定了2项需要集中解决的突出问题和4个方面共16项工作的落实整改具体事项,要求做到“三个明确”。一是明确每个整改事项的目标要求;二是明确每个整改事项的完成时间;三是明确每个整改事项的责任部门。

三、取得成效

1、增长了知识,提高了认识,形成了共识

在学习实践活动中,大家通过党课报告、专家讲座、观看录像、自学材料、知识测试、网上学习、撰写笔记、专题交流等形式认真学习科学发展观理论,大家对科学发展观理论的背景、内容、意义等都有了全面而又深入的了解。

在学习实践活动中,大家在以下几个方面提高了认识。第一是认识到开展学习实践活动,就是要把思想和行动统一到党的十七大精神上来,统一到党中央对我国发展方位、发展阶段的科学判断和决策部署上来。第二是认识到开展学习实践活动,对于我们保持和发展党的先进性,对于我们党始终走在时代前列具有十分重要的意义。第三是认识到开展学习实践活动,是洋泾中学实现科学发展的现实需要。因此,我们要高度重视这次学习实践活动,并真正解决一些存在的突出问题,这样学校才能够科学发展,广大师生才能够从学校的发展中获得发展和提高。

在学习实践活动中,大家在许多事关学校发展的重大问题上形成了共识。既找准了学校发展存在的问题,那就是破除两种模糊判断,又认清了学校发展面临的形势,那就是既要看到自身优势,又要看到面临的挑战;既树立了奋斗目标,那就是把学校建设成为具有“一流的教师队伍、一流的教育质量、一流的管理水平、一流的办学条件”的上海市知名实验性示范性高中,又明确了突破重点,那就是以“响亮工程”为抓手,推进教师专业发展,以“精品工程”为抓手,推进学校课程改革。

2、发现了问题,找到了原因,明确了思路

在学习实践活动中,大家对于学校实现科学发展目前存在的四个主要问题看得更准了。一是存在对学校发展形势的认识不够清晰的问题;二是存在对学校学生的教育管理不够完善的问题;三是存在对学校课程改革的推进不够深入的问题;四是存在学校名师的专业引领作用不够突出的问题。

在学习实践活动中,大家对于以上四个问题的原因分析得更透了。一是对科学发展观的学习和领会不够深入透彻;二是在学校实现科学发展上解放思想不够大胆;三是对学校发展的紧迫感和忧患意识不够强烈;四是在学校工作中的改革和创新能力不够突出。

在学习实践活动中,大家对于学校实现科学发展的思路理得更清了。一是解放思想,继续引领学校不断向前发展;二是全员参与,继续加强学校德育体系建设;三是明确重点,继续推进“精品课程”建设;四是坚持不懈,继续推进“响亮工程”建设;五是永不满足,继续提高学校党建工作水平。

3、解决了突出问题,完善了政策制度,取得了可喜成绩

在活动中,对于一些群众反映比较集中,学校近期可以解决的突出问题,我们力求做到边学边改,即知即改。针对大家反映的加强学生行为规范管理的问题,本学期我们加大了对学生广播操和眼保健操的管理力度,以往两操长期存在的自由散乱的现象得到了明显的改观。针对社区代表反映的扩大资源开放问题,本学期我们一方面决定每天早上6:30到8:00向居民开放体育场馆,同时学校游泳池今年暑假也按时对外开放,受到周边居民的欢迎。针对大家反映的教师职称问题,本学期我们在广泛征求各方意见的基础上,讨论制定了《洋泾中学教师低职高聘实施方案》,并于6月在教代会上高票通过。针对师生反映的餐饮问题,我们于8月制定了《洋泾中学食堂餐饮工作管理办法》,建立学校师生用餐的管理考核机制。

在学习实践活动中,我们先后共制定了《洋泾中学教师低职高聘实施方案》、《洋泾中学师生用餐管理考核办法》等2项新的政策制度。修改完善了《洋泾中学学生须知》、《洋泾中学学生社团活动管理办法》等2项政策制度。

活动期间,学校在教育教学各项工作中也取得了可喜的成绩。3月,学校荣获第十四届上海市文明单位称号、上海市第24届英特尔青少年科技创新大赛一等奖,学校党总支荣获2008年度新区基层党组织达标创优示范党支部称号。5月,学校教工团支部荣获新区社会事业系统“青年突击队”称号。6月,学校荣获社工委基层党建创新成果优秀奖。在全校师生尤其是高三师生的努力下,2009年高考成绩令人满意,本科率近95%,一本率近54%。8月,学校合唱团荣获由新加坡合唱联盟主办的第二届“歌韵东方——国际合唱节”金奖。

四、活动体会

1、领导班子模范带头是关键

一是要带头认真学习,提高科学理论水平。按照学习制度化、操作规范化、内容系统化、形式多样化的要求不断改进学习培训的效果,提高领导学校科学发展的理论水平。二是要带头解放思想,增强改革创新意识。要牢固树立不进则退的危机意识和勇创一流的赶超意识,提高破解难题的创新能力。三是要带头调查研究,改进工作方式方法。在工作中坚持深入一线调研,听取师生意见建议,形成扎实严谨、务求实效的工作作风。四是要带头整改落实,明确工作责任目标。要充分发挥班子成员的表率作用,切实落实各项整改措施。每个整改事项都要明确责任领导、时限要求和具体措施。

2、全体师生热情参与是基础

要本着对学生发展负责、对教师发展负责、对学校发展负责的精神,充分调动全校师生员工的热情,尤其是要调动学校党员干部的积极性,深化发展共识,积极参与整改,群策群力,依靠集体智慧和力量,共同解决突出问题。

要在明确学校党组织负责人是领导学习实践活动第一责任人的基础上,认真落实学校党政领导班子集体领导与分工负责制度,按照职能分工,切实抓好职责范围内相关部门具体问题的落实和解决。所有党员全程参与活动。要组织广大党员开展多种形式的岗位奉献、创先争优和帮扶困难师生等活动。根据学校实际情况,精心设计活动主题,丰富活动内容,创新活动方式。

3、合理安排统筹兼顾是根本

本学期,学校面临毕业考试、招生、人员安排等诸多工作,点多量大。要坚持两手抓、两不误、两促进的方针,把学习实践活动作为进一步做好学校各项工作,推动发展的强有力保障,把高质量完成各项工作任务作为检验学习实践活动的最重要标准,确保学习实践活动取得实效,把学校的科学发展提高到一个新水平。学校党政要加强对学习实践活动的指导和协调,针对活动过程中出现的新情况、新问题,要及时研究部署,制定出针对性的措施。学校党政要加强对阶段任务落实工作的检查,对活动的进度、质量、效果情况全面把握、及时调控,顺利完成学习实践活动各项工作任务。

4、强化舆论广泛宣传是保证

要积极通过校园网、电视台、校报、宣传栏等载体广泛宣传科学发展观理论和本次学习实践活动的意义、目标和要求。积极通过升旗仪式、教工政治学习、党员组织生活、学生班会教育等各种途径向全校师生及时通报本次学习实践活动在各个阶段的进展情况。积极通过学校简报、信息报送、成果交流等形式总结、提炼和宣传学校学习实践活动中的较好的做法和经验,突出的特色和亮点。

五、存在不足

1、活动时间太紧张

从学校目前的实际情况来说,工作任务十分繁重,不论是老师还是学生工作学习的压力都很大,再加上各个阶段的任务都要在很短的时间内完成,所以在活动安排的过程中遇到的困难也很多。因为时间十分紧张,在一定程度上不可避免会对活动的质量产生一定的影响。

2、学生参与度不够

要实现学校的科学发展,教师和学生都是主体,二者缺一不可。所以我校在组织开展本次活动的过程中,想方设法让广大学生也参与进来,比如说增加学生代表的人数、利用学生党校宣讲科学发展观、征求学生的意见和建议等等,都取得了较好的效果。但是如果以高标准来要求的话,还是存在许多不足的。

本次学习实践活动的阶段性任务虽然已经基本完成,但贯彻落实科学发展观的工作任重道远。我们一定要以此次活动为契机,不断解放思想,开拓创新,努力实现学校的科学发展。

 

 

                        中共上海市洋泾中学总支委员会

上海市洋泾中学

                                  2009年8月

关闭窗口