上海市洋泾中学
贯彻落实“科学发展主题培训行动计划”实施方案
为深入贯彻落实教育党工委《关于实施浦东新区教育系统“科学发展主题培训行动计划”的通知》（浦教党发[2012]11号）文件精神和第三教育署党委相关部署和要求，特制订本方案。
一、指导思想和基本原则
（一）指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照中央关于建设马克思主义学习型政党和大规模培训干部、大幅度提高干部素质的要求，落实浦东新区第三次党代会精神，推进浦东由教育大区向教育强区迈进，有步骤、有针对地开展学校骨干队伍科学发展主题培训，实现学校的科学发展。
（二）基本原则。一是坚持围绕中心、服务大局，紧扣浦东教育“十二五”规划和学校新一轮发展规划确定的各项任务；二是坚持以人为本，强化培训需求导向，准确把握学校骨干队伍特点和培训需求；三是坚持上下结合、统筹协调，积极提高优质培训资源的使用效益；四是坚持因地制宜、分类分层实施，以问题为导向，结合浦东教育发展现状和学校骨干队伍的岗位特点开展培训；五是坚持学用一致、注重实效，着力破解学校教育教学工作中的重点与难点问题。
二、培训对象
（一）学校党政正职
（二）学校党政副职
（三）学校中层干部
（四）学校中级及以上专业技术人员
三、目标与任务
（一）总体目标。围绕培训对象的特点和培训需求，以提高思想政治素质、专业素养及解决实际问题能力为重点，统筹协调，采用分层分类、多渠道、多形式地开展有针对性的主题培训，切实提高学校骨干队伍履行职责、服务教育、引领学校科学发展的素质和能力。
（二）主要任务。由教育局党工委、第三教育署党委和学校分层举办相应的培训，联合完成培训任务。从2012年4月至2012年7月，要对上述培训对象普遍轮训一遍。培训学时累计不少于30学时，其中集中培训时间不少于15学时。6月底以前，每位学员上交培训作业。对完成培训任务的学员，授予3个学分，计入“十二·五”师干训学分管理系统学员个人帐户。
四、培训内容
（一）结合新形势下加强党的先进性建设的有关要求，以党史党风党纪为重点，加强党性教育。
（二）以社会主义核心价值观为引领，以师德师风建设为抓手，努力提升管理人员和专业技术人员的世界观、人生观、价值观、荣辱观，积极开展个人品德、职业道德、家庭美德和社会公德教育。
（三）围绕教育党工委、教育局中心工作，开展国家和上海市教育中长期规划和浦东教育“十二五”规划的重点学习，使规划能有效落地、有序推进。
（四）立足学校教育教学工作实际，开展履行岗位职责所需的业务知识、岗位技能以及教育现代管理培训，提升骨干队伍的整体素质和业务能力。
五、培训方式
（一）“集中培训与分散培训相结合”的方式。充分发挥学校党总支、行政的作用，形成培训合力，突出主题，抓好集中培训；同时精心组织开展各类分散培训。
（二）“请进来与走出去相结合”的方式。邀请党校、教育机构的专家做专题讲座；同时适当安排培训对象参观市内爱国主义教育基地。
（三）“专题学习与自主学习相结合”的方式。在以集中报告、专题讲座为主的基础上，根据实际情况，鼓励培训对象利用业余时间多读书、读好书，也可采用工作研讨、网上浏览、网上论坛、推荐自学材料等学习形式。
六、实施步骤
（一）准备阶段（2012年4月中下旬）
按照教育党工委的文件精神和第三教育署党委的部署和要求，按时准确统计具体参训对象人数。加强宣传动员，使参训人员充分认识本次科学发展主题培训的重要性和必要性。制订本校的培训实施方案，明确职责任务、培训内容、时间安排和具体要求，并于4月底前报上级党委。
（二）实施阶段（2012年4月中旬——2012年6月底）
结合培训对象的层次和特点，由教育局、教育署和学校实施分层主题培训，确保培训的时间和成效。教育局负责对学校党政正职的培训。教育署负责对学校党政副职、中层干部开展部分内容的集中培训。学校负责对学校党政副职、中层干部、中级及以上专业技术人员部分内容的集中培训及分散培训任务。
（三）总结阶段（2012年6月底）
学校要及时统计好学员完成培训任务的情况和未参训学员情况，认真总结培训过程中好的经验和做法，并在6月底完成培训工作小结上报第三教育署党委。
七、工作要求
1．加强组织领导。学校成立以校长、书记为双组长的主题培训工作领导小组，制定切实可行的主题培训实施方案。学校要把此次主题培训列入本学期中心工作，统一思想，提高认识，精心组织，周密安排。
2．提高培训效果。学校要认真学习上级文件精神，结合本校实际情况和培训对象特点，确保规定动作不走样，自选动作有亮点。学校要特别注重培训实效，努力做到工作培训两不误，两促进，使得参训对象在培训中能够有收获，有提高。
3．加强信息报送。在培训过程中，学校要注意认真总结和上报主题培训中的好做法、好经验，培育挖掘典型事例，及时向教育局《浦东教育动态》、浦东教育网站、教育署党办（d3jysdwb@126.com）报送具有本校特色的培训信息。
八、组织领导
（一）成立洋泾中学贯彻落实“科学发展主题培训行动计划”工作领导小组，全面负责主题培训的领导工作。
组长：李海林、张东升
成员：王珏、吴宝贵、李莉、关伟
（二）成立洋泾中学贯彻落实“科学发展主题培训行动计划”工作小组，具体落实主题培训相关工作。
组长：张东升
成员：嬴海蓉、张坚白、高云
中共上海市洋泾中学总支委员会
2012年4月18日
附件1
洋泾中学“科学发展主题培训行动计划”实施计划表
|
实施阶段 |
主要内容 |
时间节点 |
主要对象 |
责任部门 |
备注 |
|
准备阶段 |
1．统计参训人数 |
4月13日前 |
学校党政正职、党政副职、中层干部、中级及以上专业技术人员 |
学校人事干部 |
4月13日前发署党务办邮箱 |
|
2．培训工作布置 |
4月20日前 |
学校中心组成员 |
学校党总支 |
学习上级有关文件 |
|
3．制订学校培训实施方案 |
4月30日前 |
|
学校党总支 |
4月30日前发署党务办邮箱 |
|
实施阶段 |
1．组织学校党政副职、中层干部培训 |
4月—6月 |
学校党政副职、中层干部 |
教育署党委
学校党政 |
|
|
2．组织中级及以上专业技术人员的培训 |
4月—6月 |
中级及以上专业技术人员 |
学校党政 |
|
|
总结阶段 |
统计完成培训情况，完成学校培训工作小结 |
6月27日前 |
|
学校党总支 |
6月27日前发署党务办邮箱 |
|
备注：做好培训全过程的信息报送工作。三个途径同时报送：教育局《浦东教育动态》、浦东教育网站、教育署党办（d3jysdwb@126.com） |
附件2
洋泾中学“科学发展主题培训行动计划”主要课程一览表
|
序号 |
模块 |
主题 |
主要内容 |
课时 |
主要活动 |
责任部门 |
培训对象 |
时间
节点 |
备注 |
|
|
1 |
党性修养模块 |
创先争优 |
通过党员风采演讲比赛、“两优一先”评比、“创先争优”总结表彰等活动，加强基层党组织建设，努力践行科学发展，立足岗位做贡献。 |
3 |
1.党员风采演讲比赛。（署级集中培训）
2.“创先争优”活动总结表彰会。（署级集中培训） |
教育署党委、学校党总支 |
全体党员 |
4-6月 |
|
|
|
2 |
学习型党组织建设 |
以案例征集、展示活动为指导，加强学习型党组织的创建力度。通过党内带党外，党群联动的方式，激发全体教职员工主动学习科学发展观、社会主义核心价值体系以及与工作、生活相适应的技能和知识，通过述学、考学、评学，提升基层单位科学发展水平。 |
3 |
学习型党组织建设交流展示。（署级集中培训） |
教育署党委、学校党总支 |
全体党员 |
4-6月 |
|
|
|
3 |
党性修养的时代要求 |
党员干部加强党性修养的时代背景、理论基础、实践要求、途径和方法。 |
3 |
《邓小平南方谈话真情实录》研读 |
学校党总支 |
学校党政副职、中层干部、中级及以上专业技术人员 |
4-6月 |
|
|
|
4 |
理论学习模块
理论学习模块 |
师德师风建设 |
以社会主义核心价值体系为统领，以创评市、区文明单位为抓手，开展“学习决定见行动 文化引领促提升”教职工文化建设系列活动,通过“学习决定，领会内涵”主题学习、“校园教职工文化建设之我见”讨论、“校训指引我成长” 师德论坛、征文、演讲、“教职工文化建设品牌”评选、“校园教育景观”摄影评比等活动进一步加强师德建设，努力提升教职员工的道德素养与文化修养。 |
3 |
1.文化建设专题讲座。（署级集中培训）
2.“校训指引我成长”师德论坛、征文、演讲。（署级集中培训）
3.“共享文化建设成果 助推学校文明创建”总结展示活动。（署级集中培训） |
教育署党委、学校党总支、工会 |
全体教师 |
3-6月 |
必培
内容 |
|
|
5 |
迎接十八大 |
深入贯彻党的十七届六中全会精神，组织各党组织和党员紧紧围绕新区第三次党代会确定的科学发展新目标、新任务创先争优，立足本职、争创一流，为民服务、多作贡献，以科学发展的新成绩迎接党的十八大召开。 |
3 |
胡锦涛同志七一讲话专家辅导报告 |
教育署党委、学校党总支 |
全体党员 |
4-6月 |
|
|
|
6 |
贯彻科学发展观、高质量完成十二五教育发展规划任务 |
科学发展观的基本要义、浦东十二五教育发展的目标和主要任务、完成十二五教育发展规划的思路与方法。 |
3 |
十二五教育发展专题辅导。（署级集中培训） |
教育署党委 |
学校党政副职 |
5月 |
|
|
|
7 |
中小学学业质量绿色指标 |
建立中小学学业质量绿色指标的背景、内容和如何落实中小学学业质量绿色指标。 |
3 |
观看市教委专家辅导报告光盘 |
学校行政 |
学校党政副职、中层干部、中级及以上专业技术人员 |
4-6月 |
必培
内容
（提供光盘） |
|
|
8 |
校长、教师课程领导力 |
以国家课程校本化有效实施、学科骨干教师作用的有效发挥、教育信息技术有效运用等培训活动为抓手，在进一步理解课程领导力的内涵，完善学校课程方案，加强校本课程建设、校本课程资源开发、学校课程领导团队建设、学校课程管理的基础上，推进《上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力三年行动计划（2010—2012年）》的深入落实。 |
3 |
1.国家课程校本化有效实施专题培训。（署级集中培训）
2.学科骨干教师作用的有效发挥专题培训。（署级集中培训）
3.教育信息技术有效运用培训活动。（署级集中培训） |
教育署、学校行政 |
学校党政副职、中层干部、中级及以上专业技术人员 |
4-6月 |
必培
内容（提供光盘） |
|
|
9 |
社会考察模块 |
践行社会主义核心价值观系列活动 |
通过“学雷锋,微感动，我身边的好人好事”、社会主义核心价值观环境宣传等活动践行社会主义核心价值观。 |
3 |
“我身边的好人”师德故事演讲比赛。（署级集中培训） |
教育署党委、学校党总支、工会 |
全体教师 |
4-6月 |
|
|
|
10 |
参观爱国主义教育基地、学习身边的先进人物、考察社会主义新农村等 |
通过参观爱国主义教育基地、学习身边的先进人物、考察社会主义新农村等活动了解改革开放的成就，坚定走社会主义道路信念，提高执行党的方针路线的自觉性。 |
6 |
具体地点待定 |
学校党总支 |
学校党政副职、中层干部、中级及以上专业技术人员 |
4-6月 |
|
|
|
11 |
专题研讨模块 |
中小学学业质量绿色指标、以人为本构建和谐校园、学校文化建设体现社会主义核心价值体系 |
围绕中小学学业质量绿色指标、以人为本构建和谐校园、学校文化建设体现社会主义核心价值体系，以专题培训、组织试点、专题研讨、专家指导等形式，进一步提高认识，改进工作行为，投身教育改革、践行科学发展观。 |
6 |
1.提升德育干部心理健康教育素养系列培训活动。（署级集中培训）
2.中小学学业质量绿色指标专题培训活动。（署级集中培训）
3.组织中小学学业质量绿色指标试点工作。（署级集中培训） |
教育署、学校行政 |
学校党政副职、中层干部、中级及以上专业技术人员 |
4-6月 |
必培
内容 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
备注：1、教育署党委、教育署组织的学校党政副职、中层干部的培训班，集中培训的主要内容是4、6、8、11项。
2、学校举办的学校党政副职、中层干部和中级及以上专业技术人员培训班，集中培训的主要内容在3、4、7、8、10、11项中选择，集中培训学时最低应满15学时（包括署里和学校的培训）。
3、表格中的其他项内容，加上浦教党发[2012]11号文件中的附件2的推荐学习材料，为其他形式培训的主要内容。
4、每位学员完成培训作业的要求：培训作业主要形式是征文、读书笔记、培训小结，任选其一。作业交学校。
|
|