2012年4月27日下午的班会课，我们高一（13）班举行了第二次生涯教育活动。

本次生涯教育，由我们的班主任杨老师邀请其曾经的学生，目前在瑞典生活工作的江老师前来做演讲，在讲座中，江老师向我们讲述他高中时期的学习经验和对未来规划的一些建议。

讲座的开始，江老师首先幽默地解释了何谓FuTuRe，也就是富土热，其一，如果你是富二代，那么你可以做你自己想做的事情，其次，如果你只是个平凡的人，那么就必须好好规划你的未来，第三点，也就是热，即你所选择的职业，如果符合潮流，够热，那么就一定能有大收获。

然后江老师问了我们对于未来职业的具体梦想是什么，同学们纷纷道出了自己的想法，周雪荃同学想成为一名职业德语翻译，肖志弈同学想成为一名建筑设计师…….随后，江老师又询问了同学们对于更细化的想法，有的同学说进入上外，有的同学立志考取同济建筑系等等。

然而做梦容易，圆梦难。接下来，江老师向我们传授了高中时期如何将学习和休息能够有机结合起来的诀窍。

江老师强调学习不一定是要题海战术，不一定要奋战到深夜，而是应该聪明地学习，能够举一反三，将题目理解透彻即可。期间，江老师还即兴出了一道数学题来生动地举例。而且在学习的过程中，也要体会最适合自己的思维方式。

其次，江老师又告诉了我们关于实现未来梦想的条件，与平时听到的不同，江老师强调了一个现实性的问题，也就是机遇。总是勤勤恳恳地行动也不一定能成功，只有寻找机遇并且愿意把握机遇的人才能成功。

最后，江老师说了资历的重要性。只有有足够的资历，经验，才能让别人相信自己的能力，才能证明自身，然而获取资历需要一个过程，同学们需要在这种过程中沉淀自己，需要体会和领悟。

这次生涯讲座让同学们获益匪浅。大家都充分认识到了梦想，行动与未来的关系。时间飞逝，很快就响起了铃声，大家都依依不舍地和幽默风趣的江老师告了别，并且都留给了他一张关于“自己最渴望的东西”的纸片。希望在下次见面时，这一张张纸片能成为最有意义的记忆。