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活动形式：
以Ted演讲引入，后以班长，团支书发言，班主任总结等展开。
活动过程；
班长主持班会开始
播放Ted演讲视频
班长和团支书总结并分享学习经验和方法
老师提出复习方面的建议
同学们制定属于自己的学习计划
请同学们交流并完善自己的学习计划
过程记录：
主持人：“ 首先，我们先看一个有关学习方法的Ted演讲。”
（同学们聚精会神地观看Ted演讲，心中或多或少有些感触）
主持人：“看完了演讲，相信大家都有些自己独特的见解。接下来请班长和团支书来分享一下自己的学习方法。”
（班长和团支书上台发言）
主持人；“接下来有请班主任蔡老师为我们提出复习方面的小建议。”
（班主任上台讲话）
主持人：“听完了班主任老师和两位同学的学习方法的分享，大家是不是在心里都定下了自己的目标和计划呢？拿出一张纸，写下你的目标和计划吧！”
（同学们拿出纸，写出自己的计划和目标）
主持人：“同学们是不是都写完了呢？和同学们分享一下自己的目标吧！没有被邀请上来的同学可以根据别人的计划完善一下自己的计划，争取写出一份最适合自己的计划吧！”
（随机请几位同学交流自己的计划和目标）
主持人：“本次班会到此结束，谢谢大家！”
（结束） |