太阳一般充满正能量的同学间相处之道

撰稿人：曹芷怡

班主任：姜晨婷

班会时间：2017/5/5

班会主持人：王祺超

班会内容流程：

由两则关于同学间相处的小故事引出本次班会主题

说明同学间相处可能存在的心理问题及缓解措施

告诫同学们不能带有歧视的目光及心态对待他人

解释生活中相处间的”南风效应”

做考验默契的小游戏（你画我猜）

班会意义：

在这个物欲横流的时代，我们往不能迷失自己，不因该有攀比心理，尤其是同学之间，我们处在敏感的青春期，难免会将自己和他人比较，就容易产生攀比的想法：别人有的，我也要有。这是潘多拉的魔盒啊！其实，造成攀比心理的很大一部分原因就是心理内心深处的自卑，越是缺少什么，就越是想炫耀什么，若果想改变着这样的自己，就要通过努力提升自己，越努力越幸运，多珍惜眼前所拥有的。

其次，对待别的同学要阳光积极，不能带有歧视，嘘别对待。若是想自己被温柔对待，就要同样对待他人。罗曼罗兰说过：“我们只崇敬真理、自由的、无限的、不分国界的真理，毫无种族歧视或偏见的真理。”

主持人解释“南风效应”。在处理人与人之间关系时，要特别注意讲究方法。北风和南风都要使行人脱掉大衣，但由于方法不一样，结果大相径庭。这就是我们需要注意和学习的地方，同学间的相处也要有方法，要像太阳一般温暖地相处交谈，互相理解宽容帮助，形成良好健康的心理氛围。

为当日生日的两位同学准备了惊喜，由班中的体育委员戴杰明同学现场献唱一首歌曲，两位同学还收到了全班准备的生日礼物，度过了一个难忘有趣的生日，感受了集体的氛围。

最后，用游戏中诠释了默契的重要性，即同学之间默契带来的快乐。

主持人总结此次班会的目的，为高中生普及心理健康的知识与调整自我的方法。